園が大事にしていること

1. 運営方針の基本
● 安全・安心・信頼の保育をモットーに全職員一丸となって質の高い保育を展開する。
● 保育園だより、クラスだより、給食だより、ホームページ等で保育の心を伝えていく。
● 自然を大切にする保育ーー五感を刺激し、感性豊かな子どもを育てる。
● 地域（人・自然）とのつながりを大切にし、地区の人たちから愛される保育園を目指す。

2. 職員処遇の充実・士気高揚策・職員研修
● 県内外の各種研修会へ積極的に参加する。
● 別府溝部学園短期大学に限定せず実習生を積極的に受け入れ指導方法の改善に努める。
● 全職員参加による園内研修の推進強化を図る。

3. 施設の特徴
● 園舎と建物南側に併設する開放的な園庭で外遊び、第２園舎で水遊び等ができる。
● 明るく元気な保育士集団による活気溢れる保育の展開。
● 電熱によるクリーンで安全な全面床暖房。（経済的な深夜料金で蓄熱し昼間に放熱）
● 食育を保育の柱の一つに据え食べ物と体の関係に気づかせる。

　たのしく、なかよく、げんきよく
　5歳児の終わりまでに育てたい5つの力
●人の話を聞く力・話す力（学習能力・コミュニケーション能力）
●集中する力（自己コントロール）
●ルールを理解し、守る力（社会性、道徳心）
●いい人間関係をつくる力（思いやり、優しさ、譲り合い、協調性、我慢など）
●五感を十分に使い、感覚・感性を豊かにし、感じとる力
　（文化や自然、いい絵本や遊具、地域の人々との関わりを通して）

　職員の目標
１．子どもたちのモデルである事を常に意識して、保育に携わります。
　乳幼児期の「人」としての基本的な土台ができていくこの時期にある子どもたちは、自分の周りに
　いつもいてくれて、お世話してくれる大人を信頼し、興味を持ち、模倣（真似）しながら多くの事
　を学び、生きていく力を身につけていきます。毎日起きている時間の大半を保育園で一緒に過ごす
　私たちとの生活は、この大切な乳幼児期の子どもにおいてとても大きな影響をもっています。保育
　を通して、子どもと携わる私たちが毎日の繰り返される生活の中で、言葉づかいを始め、行動や
　振る舞い、物の扱い方など子どもたちに見られているという意識を忘れずに関わっていってます。

２．言葉を手渡すということを大事にします。
　子どもたちは小さくてもひとりの人間です。何かを伝える時や、注意する時、大きな声で言われた　　
　り、子ども扱いされた言い方をされるとどんな気持ちになるでしょうか？それはどのような場面で
　もおなじことで、伝えたい事、理解してほしいことはその子の側まで行き、同じ目線の高さで言葉
　を手放すような気持ちで伝えるということを大切にしています。また、たくさんの子どもたちの前
　でも普通の声の大きさで伝える。大きな声で指示をしたり、投げかけたりということはせずに、丁
　寧な保育をするように心がけています。

３．子どもが間違ったことをした時は間違いを叱るのではなく、正しい方法を教えるように努めます
　子どもが何か間違いやトラブルを起こしたときは、一方的に叱るのではなく、子どもの話を聞き、
　気持ちを汲み取りながら「このようにしたら良かったんじゃない？」「次からこうしてみては？」
　というように、否定的ではなく肯定的に、次はうまくできるように言葉掛けをしていきます。また
　善悪の区別が分からない子どもたちは、いろいろなことを試しながら正しいことを身に付けていき
　ます。

４．あいさつや「ありがとう」を大切にします。
　毎日「おはようございます」から始まるあいさつや「ありがとう」という感謝のことばは、家族は
　基より、人と人とを繋いでいく大切なものです。そして乳幼児期の子どもたちの生活習慣の一つと
　して、身につけていく中でも、とても大切なものになると考えています。私たち大人がお手本とな
　り、率先してあいさつや「ありがとう」という言葉を大切にします。

５．保育者が楽しみながら保育を行う。
　何をするにしても、まず私たち保育者が楽しみながらやってみるということを大切にしています。
　大人が楽しそうに取り組んでいれば、子どもは自然と参加してきます。

自然の中で、自然とふれあい、自然に学ぶ。
仲間と遊び、仲間とふれあい、人々とのつき合い方を学ぶ。
わくわく、びっくり体験を重ね、感動する心を培う。